Interprofessionelle Ausbildung im Aufwind: Ein Rückblick auf sechs Jahre IPE – und ein Blick nach vorn

Seit 2019 entwickeln wir gemeinsam mit unseren Kooperationspartnern innovative, kompetenzbasierte Lernformate für die interprofessionelle Ausbildung (IPE). Was als Pilot begonnen hat, ist inzwischen zu einer modernen und relevanten Bildungsinitiative geworden, die Studierende verschiedener Gesundheitsberufe in klinischen Handlungssituationen basierend auf realen Fällen integriert in digitalen Tools zusammenbringt.

moveIPZ & IAVI – gelebte Interprofessionalität mit realen Patientinnen- und Patientenfällen

In diesem Herbst absolvierten erneut 314 Studierende folgender Hochschulen die mehrphasigen interprofessionellen Lernveranstaltungen IAVI und moveIPZ:

  • Höhere Fachschule Gesundheit und Soziales Aarau (HFGS) (Pflege HF) – FIT
  • Berner Bildungszentrum Pflege (Pflege HF) – FIT
  • ETH Zürich (Humanmedizin)
  • SUPSI Landquart (Physiotherapie FH)
  • IML Universität Bern  (Humanmedizin / klin. Pharmazie)
  • Berner Fachhochschule (BFH) (Physiotherapie FH & weitere Professionen)
  • THIM – The International University of Applied Sciences in Physiotherapy (Physiotherapie FH)

Beide Formate beruhen auf authentischen Fällen, die gemeinsam mit Studierenden und Patientinnen/Patienten entwickelt werden. Damit schaffen wir ein Lernarrangement, das in der Schweiz einzigartig ist: praxisnah, dialogorientiert und professionsübergreifend.

Alle unsere IPZ/IPE-Produkte werden jährlich evaluiert und kontinuierlich weiterentwickelt – seit neuestem begleitet durch ein engagiertes Student Expert Team an der HFGS.

Die kontinuierliche Qualitätssicherung zahlt sich aus: 93.3 % der moveIPZ-Teilnehmenden bestätigten 2025, dass das gemeinsame Lernen sinnvoll und berufsrelevant ist.

Students as Partners – User-Nähe als Schlüssel für wirksame Bildungsinnovation

Mit dem neuen Students as Partners-Ansatz gehen wir einen Schritt weiter: Studierende wirken nicht nur mit, sondern gestalten Inhalte, Prüfungsarchitektur und digitale Werkzeuge gleichberechtigt mit uns – eine Co-Creation, wie sie international an führenden Hochschulen etabliert ist. Ihre Perspektiven stärken Relevanz, Qualität und Innovationskraft unserer IPE-Formate nachhaltig.


Wie erfolgreiche Innovationsprozesse aus der Wirtschaft zeigen, entfaltet nichts so viel Wirkung wie konsequente User-Nähe: Wenn diejenigen, die ein Produkt nutzen, es aktiv mitentwickeln, steigen Praxistransfer, Zufriedenheit und Wirksamkeit messbar. Genau deshalb verankern wir Studierende konsequent im Entwicklungsprozess unserer interprofessionellen Lernangebote.

Wachsende Reichweite: Über 3’500 Studierende profitieren bereits


Zählt man alle interprofessionellen Lernprodukte zusammen – moveIPZ, IAVI und weitere interprofessionelle Lernarrangements – konnten wir inzwischen mehr als 3500 Studierende mit modernen, evidenzbasierten IPE-Einheiten ausbilden.

Unsere Grundlage bildet weiterhin der WHO-Leitsatz:
„Interprofessional education occurs when students from two or more professions learn with, from and about each other to improve collaboration and the quality of care.”

Genau das leben unsere Studierenden jedes Jahr aufs Neue.

Starke Partnerschaften – national und international

Unsere Formate entstehen nicht isoliert. Wir arbeiten mit zahlreichen neuen Hochschulen in der Schweiz, Schweden und Finnland zusammen, was die Weiterentwicklung durch den wertvollen Austausch verbessert und die Reichweite vergrössert. In Kongressen und Publikationen stellen wir die IPE Produkte einem breiten Publikum vor.

Zudem kooperieren wir mit SHAPED IP, der Swiss Health Alliance for Interprofessional Education. Der Verein setzt sich schweizweit für mehr interprofessionelle Ausbildung und Zusammenarbeit im Gesundheitswesen ein und bringt wichtige Impulse von Studierenden ein.

Warum wir weitermachen

Die Forschung zeigt klar: Interprofessionelle Zusammenarbeit wirkt. Sie…

  • verbessert die Patientinnen- und Patientenzufriedenheit,
  • stärkt die Personalverweildauer,
  • und senkt langfristig die Gesundheitskosten.

Unsere Studierenden erleben diese Effekte bereits während der Ausbildung. Sie gestalten ein Gesundheitswesen von morgen mit, das kollaborativer, patientenzentrierter und resilienter ist.

Und wir freuen uns darauf, diesen Weg weiterhin gemeinsam zu gehen.

333 weitere Studierende in IAVI & move IPZ Herbst 23 -Kooperationen & Kongresse

Auch diesen Herbst absolvieren 333 weitere Studentinnen und Studenten der ETH Zürich, der Physiotherapie Fachhochschule SUPSI Landquart, des Berner Bildungszentrums Pflege und der HFGS Aarau, die mehrphasigen, kompetenzbasierten interprofessionellen Lernveranstaltungen IAVI und moveIPZ.

Seit dem Pilot im Herbst 2019 nahmen nunmehr 1831 Studierende der Humanmedizin, Physiotherapie FH und Pflege HF an unseren interprofessionellen Trainings teil.

Wir arbeiten zudem mit SHAPED IP zusammen. Die Swiss Health Alliance for Interprofessional Education ist ein Verein von Studierenden und Berufseinsteiger:innen, der sich für mehr interprofessionelle Ausbildung und Zusammenarbeit im Gesundheitswesen einsetzt und spannende Angebote hat.

Unsere interprofessionellen Produkte durften wir zudem auf dem SGAIM Kongress 2023 in Basel und dem Tag der interprofessionellen Lehre 2023 (Evangelisches Klinikum Bethel & Krankenhaus Mara in Bielefeld) vorstellen. Die SGAIM ist mit rund 8’000 Mitgliedern die grösste medizinische Fachgesellschaft der Schweiz und vereinigt Ärztinnen und Ärzte, welche ambulant oder stationär tätig sind. Im Haus Sarepta in Bethel entsteht ein Haus der interprofessionellen Lehre. Es vereint Medizinstudierende und Auszubildende der Gesundheitsfachberufe.

Neue Publikationen – IAVI Herbstumsetzung 22 – Pilot move IPZ – Glückwünsche

Wir freuen uns, auf zwei weitere wichtige Publikationen hinzuweisen:

IAVI wird im Buch „Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen – Unterricht entwickeln und gestalten“ (Kohlhammer Verlag) als Lerneinheit in einem eigenen Kapitel vorgestellt.

Zudem ist ein wichtiger wissenschaftlicher Artikel erschienen, in dem die Effekte der Selbstwirksamkeit bei Pflege – und Medizinstudierenden, durch die interprofessionelle Lerneinheit aufgezeigt werden. Unsere aktuellen Publikationen finden sich hier.

229 weitere Studentinnen und Studenten der ETH ZH, des Berner Bildungszentrums Pflege und der HFGS Aarau nehmen im Herbst 2022 an der interprofessionellen Lernveranstaltung IAVI teil (1253 seit dem Pilot 2019).

Die interprofessionelle Entwicklung eines weiteren spannenden und zukunftsträchtigen IPZ/IPL Produkts „moveIPZ“ endet diesen Monat. Die Pilotumsetzung mit 86 Studierenden der Physiotherapie (FH) und Pflege (HF) findet im November 2022 statt. Mehr dazu in Kürze.

Wir gratulieren unserem FIT Teammitglied Daniel Koch, der das PhD Programm Care & Rehabilitation Science an der Universität Zürich als erster Absolvent der Pflege erfolgreich abgeschlossen hat. Herzlichen Glückwunsch lieber Daniel.

Die Frühjahrsumsetzung 2022 des IPZ/IPL Produkts IAVI läuft. 1024 Studierende.

Die Frühjahrsumsetzung 22 des IPZ/IPL Produkts IAVI läuft.

150 weitere Studentinnen und Studenten der ETH ZH, des Berner Bildungszentrums Pflege und der HFGS Aarau nehmen diesmal an der interprofessionelle Lernveranstaltung IAVI teil.

Bislang konnten 1024 Studentinnen und Studenten der Humanmedizin und Pflege seit dem Pilot im Herbst 2019 teilnehmen.Die Fachstelle interprofessionelles Training & Transfer (FIT) entwickelt zudem ein weiteres spannendes und zukunftsträchtiges IPZ/IPL Produkt.

Mehr dazu in Kürze. Aktuelle Publikationen finden sich hier.

Herbstumsetzung 21 – 240 Student*innen (890 seit Beginn)- FIT am GMA Kongress

Die Herbstumsetzung 2021 des IPZ/IPL Produkts IAVI läuft. 240 weitere Studentinnen und Studenten der ETH ZH, des Berner Bildungszentrums Pflege und der HFGS Aarau absolvieren die interprofessionelle Lernveranstaltung IAVI. Bislang konnten 890 Studentinnen und Studenten seit dem Pilot teilnehmen.

Die Fachstelle interprofessionelles Training & Transfer (FIT) hat IAVI auf der Jahrestagung der GMA (Gesellschaft für medizinische Ausbildung) vorgestellt. Informationen zum Workshop finden sich hier.

IAVI Teaser online – Frühjahrsumsetzung 2021 abgeschlossen

Der neue IAVI Teaser ist fertig. Vielen Dank an alle Beteiligten, die bei den Filmaufnahmen mitgewirkt haben. Der IAVI Teaser wird – neben einem neu erstellten Film zum Visitenstandard KSA – ab Herbst in den zu IAVI zugehörigen eKursen eingesetzt. Link: https://ipzswiss.ch/ressourcen/

Die Frühjahrsumsetzung 2021 wurde abgeschlossen. 650 Studentinnen und Studenten haben die interprofessionelle Lernveranstaltung IAVI nunmehr erfolgreich absolviert.